試験の概要
面接、模擬授業の実施方法及び評価の観点
面接、模擬授業の実施方法及び評価の観点は次のとおりです。※令和5年度採用（令和4年度実施）のもの
実施方法及び評価の観点一覧表
| 種別 |
「小」、「中」、「養教」、「栄教」 |
「高」、「特支」 |
 |
面接試験
（集団面接） |
〈方法〉
- 5～8名程度を1グループとし、30分間程度実施。
- 与えられたテーマについての自由討議と個人への質問。
|
〈方法〉
- 5～8名程度を1グループとし、30分間程度実施。
- 教育に関するテーマについての自由討議。
|
| 〈評価〉豊かな人間性、積極性、柔軟性、社会性、協調性などの観点を中心に評価を行う。 |
 |
模擬授業 |
〈方法〉
- 与えられた課題について、15分間程度で模擬授業と授業に関する質問を実施。
|
〈方法〉
- 与えられた課題について、15分間程度で模擬授業と授業に関する質問を実施。
|
〈評価〉
以下の観点を中心に評価を行う。
- 課題を的確にとらえ、適切な言葉でわかりやすく指導できているか。
- 児童生徒の意欲や関心を引き出し、課題解決へと導く工夫がみられるか。
- 表現力が豊かで、児童生徒をひきつける魅力があるか。
|
面接試験
（個人面接） |
〈方法〉
- 第1面接は、10分間程度実施。
小学校志願者に対しては、その中で英語による質問を1問程度実施。
- 第2面接は、5分間程度実施。
- 特別選考Ⅲは、10分間程度実施。
|
〈方法〉
- 第1面接は、15分間程度実施。
- 第2面接は、10分間程度実施。
|
〈評価〉
以下の観点を中心に評価を行う。
- 教育に対する情熱をもち、教員としての素養と資質が備わっているか。
- 専門的な知識・技能と指導力を有し、社会変化や教育課題に適切に対応する力があるか。
- 連携・協働しながら学校運営に積極的に参画する力があるか。
|
面接試験
（英語による面接） |
〈方法〉
- 「中」、「高」、「特支」中、「特支」高の英語志願者が対象。
- 英語による面接を10分間程度実施。
〈評価〉
以下の観点を中心に評価を行う。
- 相手の意向や考え方を正確に聞き取る力があるか。
- 英語で自分の意向や考え方を正確に伝える力があるか。
- 英語教育に関する知識・技術をもち、英語教員としての指導力があるか。
|