主体的・対話的で深い学びの実装推進モデル校事業

「主体的・対話的で深い学びの実装」は、現行学習指導要領改訂の考え方の一つである「どのように学ぶか」に当たる「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善の一層の具現化・進化により、誰一人取り残すことなく資質・能力の育成を図ろうとするものです。学校における授業づくりに当たっては、「主体的・対話的で深い学びの実装」に向けて、「何ができるようになるか」「どのように学ぶか」の二つの視点から授業改善を進めていきます。
本事業は市町との連携・協力のもと、主体的・対話的で深い学びの実装を推進するため、モデル校を指定して研究を市町に委託して行っています。モデル校は、各学校の子どもたちの実態を踏まえ、協働的な学びの場面を充実させた授業づくりを先導的に推進し、その成果や課題を普及することで県下の子どもたちの学力の向上につなげようとするものです。

モデル校の研究について