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多くの青少年が初めてスマートフォン等を手にする春の卒業・進学・進級時期の2月から5月を「春のあんしんネット・新学期一斉行動」と定め、スマートフォンやSNS(ソーシャルネットワーキングサービス)等の安全・安心な利用のための啓発活動等の取組みを全国各地で集中的に展開しています。
ペアレンタルコントロール(フィルタリング、時間管理機能・課金制限機能等)による対応推進や、家庭内でのルールづくりの促進及び青少年のインターネットを適切に活用する能力の向上促進のための活動を推進しますので、県民の皆様のご協力をお願いいたします。
詳細は、こども家庭庁のホームページ(外部サイトへリンク)をご覧ください。
SNS等のインターネット利用が拡大するにつれ、利用者の急速な低年齢化や長時間利用に伴う問題、高額課金トラブル、誹謗中傷や偽・誤情報の投稿・拡散等の情報「発信」を契機とするトラブル、青少年が自画撮り等の犯罪被害に遭う事案、いわゆる「闇バイト」に応募して犯罪に加担してしまう事案、オンラインゲームをきっかけとして犯罪に巻き込まれる事案、生成AIを悪用して画像を性的に加工する事案、オンライン上で賭博を行う事案等が生じています。
保護者は、青少年の置かれている環境や青少年のライフサイクルを見通してその発達段階に応じてインターネット利用を適切に管理すること(ペアレンタルコントロール)が求められます。
さらに、インターネットの利用環境は急速に変化することから、それに合わせた保護者の意識向上がより重要になります。
保護者は、携帯電話事業者の提供するフィルタリングサービスの設定が容易化されていることやカスタマイズ機能の整備が進んでいることを踏まえ、青少年の発達段階に応じて、積極的にフィルタリング等の技術的手段を活用することが求められます。保護者のスマートフォン等を、低年齢層を含む青少年に使用させる場合は、保護者のスマートフォン等においても、フィルタリングを手軽にON/OFFできるアプリやサービスの利用を検討していただきたいと思います。
青少年にスマートフォン等を持たせる、あるいは保護者のスマートフォン等を使用させる場合は、低年齢のうちから、スマートフォン等の不適切な利用によるリスクについて家庭で話し合い、正しい生活習慣づくりやインターネットを正しく利用するための家庭内ルールを作ることが求められます。
ルールづくりにおいては、インターネットの学習利用等が増えていることも踏まえつつ、青少年の発達段階、インターネットに関する知識、コミュニケーション能力等に応じたものとなるよう留意し、成長・能力向上に伴い定期的に見直すとともに、青少年自身に対して、インターネットの使い方について考える機会を提供することが重要です。
インターネットは、危険性もある一方で、適切に使うことにより便利で豊かな生活を送ることができ、青少年が利用することは当たり前の時代になっているものであることから、未来を担う青少年は、自分で考え、インターネットによる情報の取捨選択や発信等を適切に行い、活用できるようにする能力を身に付けることが重要です。
そのため、各学校、地域団体等と連携し、卒業式、終業式、始業式、入学式、保護者会等の場を活用し、期間中にオンラインを含む説明会の機会を設けるなどにより、スマートフォン等の安全・安心な利用に関し、青少年や保護者の意識及び知識を高めるための取組を重点的に行うことが求められます。
また、GIGA端末(1人1台端末)については、家庭への持ち帰りに起因する問題への対応として、利用時間に関するものなど、学校で整備されたものを含む家庭での端末の利用に関するルールづくりを促進することや、関係機関・団体等との連携により、学校だけではなく家庭や地域とともに理解促進の取組を推進することが重要です。
令和8年2月から令和8年5月
こども家庭庁、警察庁、消費者庁、総務省、法務省、文部科学省、経済産業省
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